Les projets des pays partenaires officiels de la Coopération belge au Développement (indiqués par une astérisque dans la liste ci-dessus) se verront attribuer la priorité, et ce d’autant plus s’ils sont associés à un institut scientifique avec lequel CEBioS/le GTI-PFN belge a une relation privilégiée (coopération institutionnelle). Ces instituts sont:

• Université d’Abomey-Calavi (UAC, Bénin);
• Institut de Recherches Halieutiques et Océanologiques du Bénin (IRHOB);
• Office Burundais pour la Protection de l’Environnement (OBPE, Burundi);
• Centre de Surveillance de la Biodiversité (CSB, DR Congo);
• Institut Congolais pour la Conservation de la Nature (ICCN, DR Congo) avec mise en place d’activités par des instituts scientifiques Congolais.

En ce qui concerne le contenu du projet, il n’y a pas de limitation quant au(x) groupe(s) taxonomique(s) pouvant être étudié(s). Toutefois, les organismes ciblés doivent jouer un rôle important dans le fonctionnement de l’écosystème et dans la distribution de services écosystémiques pour que le projet puisse contribuer, sur le moyen ou long terme, à la gestion durable de l’écosystème et aux moyens de subsistance durables des communautés locales afin de soutenir la réussite des Objectifs de Développement durable des NU et des cibles anticipées du cadre Mondial pour la Biodiversité post-2020 de la Convention sur la Diversité Biologique. L’échantillonnage doit respecter les réglementations locales et nationales, et les exportations d’échantillons doivent respecter la législation ABS et le Protocole de Nagoya . La checklist “Build your ABS Strategy” du Protocole de Nagoya HuB fournit des conseils sur le sujet.

De plus, les activités de recherche doivent en tout temps être accompagnées de plusieurs jours d’activités de renforcement des capacités – soit dans le pays partenaire lui-même soit en Belgique– pour améliorer les connaissances taxonomiques et de conservation et/ou les compétences des étudiants/chercheurs locaux (e.g., a formation en techniques d’échantillonnage de terrain, en identification d’espèce, en gestion de collection, …).

A la fois les composantes de recherche et de renforcement des capacités doivent répondre aux besoins taxonomiques et/ou de collection clairement identifiés des pays/instituts partenaires. Dès lors, une lettre de soutien d’un partenaire local est requise avec la proposition de projet, indiquant clairement en quoi la collaboration sera bénéfique à l’institut pour répondre à un manquement dans son système taxonomique/de collection et pour le savoir, les compétences taxonomiques de son personnel/de ses étudiants.

De plus, les projets caractérisés par une approche pluridisciplinaire sont encouragés. Il peuvent, par exemple, compléter des initiatives ou des programmes qui sont déjà opérationnels (même s’il sont menés par d’autres instituts ou financés par d’autres pays/organisations).

Enfin,  la prise en considération de l’émancipation des femmes et de l’égalité des genres dans la proposition de projet et son exécution, est appréciée.